MODELO
DE PROYECTO
TORBELLINO
DE IDEAS
Se brinda
un espacio en el cual TODOS pueden aportar sus ideas. Es importante aclarar que
ninguna idea está mal de antemano,
simplemente existen las realizables por el momento y las postergables. Luego,
democráticamente, se elije la propuesta
FUNDAMENTO
Los alumnos
deben explicar por qué creen que es bueno llevar a cabo el proyecto. El docente
solo ayudará en el marco gramatical y semántico de la oración.
OBJETIVOS
Mencionan
“QUE” queremos lograr al realizar el
proyecto
RECURSOS
MATERIALES
Ponen por
escrito todas las “COSAS” que hacen
falta y “CÓMO” se conseguirán
HUMANOS
El docente
formará los equipos de trabajo más convenientes para el proyecto.
TIEMPO
Calculan el
tiempo estimado de duración del proyecto y de sus etapas.
RELEVAMIENTO
DEL PROCESO
Se toman
notas de las novedades que se producen en el proceso.
EVALUACIÓN
Se
identifican los hechos positivos para utilizarlos nuevamente y los negativos
para corregirlos.
CONCLUSIÓN
Explican
qué se pudo sacar en “blanco” de lo hecho.
